El Instituto Nacional Penitenciario (INP) sostuvo una importante reunión de trabajo con representantes de la subgerencia de Ingeniería del Servicio Autónomo Nacional de Acueductos y Alcantarillados (SANAA), con el objetivo de establecer mecanismos de cooperación interinstitucional orientados al fortalecimiento técnico del personal del sistema penitenciario.
Durante el encuentro, ambas instituciones abordaron la necesidad de impulsar procesos de capacitación especializada y asistencia técnica en temas relacionados con el mantenimiento, operación y mejora de los sistemas de agua potable y saneamiento en los distintos centros penitenciarios del país.
El INP destacó la importancia de generar alianzas estratégicas con instituciones como el SANAA, que cuentan con amplia experiencia en la gestión de recursos hídricos, mientras que el SANAA reiteró su disposición de colaborar activamente en procesos formativos y de acompañamiento técnico.
Ambas entidades coincidieron en la relevancia de este tipo de cooperación para promover entornos más dignos, seguros y sostenibles, alineados con los estándares nacionales e internacionales en materia de gestión de agua y saneamiento.
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INP: Más de 4,200 personas privadas de libertad acceden a programas educativos
Más de 4,200 personas privadas de libertad en los 21 centros penitenciarios del país participan actualmente en programas educativos que fortalecen su formación académica y favorecen su reinserción social.
Estas iniciativas son impulsadas por la Unidad de Educación Penitenciaria del Instituto Nacional Penitenciario, en coordinación con la Secretaría de Educación, cuyo apoyo ha sido clave para ampliar el acceso a la enseñanza dentro del sistema penitenciario.
En total, funcionan 10 centros educativos dentro de los recintos penitenciarios, donde se imparten programas de alfabetización, educación básica y media a través de modalidades como ALFASIC y Educatodos, dirigidas especialmente a quienes no tuvieron acceso previo a la educación formal.
Además de brindar conocimientos, estos espacios promueven valores como la disciplina, la responsabilidad y la superación personal, contribuyendo a reducir la reincidencia y a generar nuevas oportunidades de vida.
Con el acompañamiento de docentes y personal capacitado, la educación se consolida como una herramienta clave de transformación, reafirmando el compromiso institucional de promover procesos efectivos de rehabilitación y reinserción social en Honduras.
Con estas acciones, la Comisión Interventora del Sistema Penitenciario Nacional, a través del Instituto Nacional Penitenciario (INP), reafirma su compromiso de impulsar la educación como eje central de la rehabilitación, apostando por la transformación real de las personas privadas de libertad, lo que refleja un avance significativo hacia un sistema penitenciario más humano y de esta manera contribuir positivamente a la sociedad.
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